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            感知中國行,金華職業技術學院留學生解碼鄉村共富


            發布時間:2022-07-27 瀏覽量:

            為提升來華留學工作提質增效的總目標,聚焦培養專業知識扎實、學術能力過硬、“知華友華,知浙友浙”的優秀國際學生,金華職業技術學院在暑期開展國情教育系列活動,組織留學生參加以“感知中國,解碼鄉村共富”為主題的實踐活動,留學生們走進浙江省首批100個未來鄉村試點村之一的金華市武義縣履坦鎮壇頭村,實地探索鄉村共富的秘密。

            一走進壇頭村,留學生們就被當地的濃厚的傳統文化氛圍所吸引??吹綕M墻的書法,留學生們不禁拿起毛筆,效仿村里老人的筆記寫上福字送給村民。隨后,留學生實踐隊與村民一道,拿起五彩畫筆制作團扇,畫出對美好生活的向往,對鄉村富裕的憧憬。


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            圖1 留學生體驗傳統文化

            接著,留學生實踐隊伍還觀看了村民用直播創新的方式推廣本土越劇。從農業發展、電商帶貨,到文化旅游、民俗傳承和扶志扶智,留學生們無不為中國鄉村振興而感嘆,紛紛表示要把中國減貧經驗帶回各自國家。


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            圖2 留學生實踐代表隊與當地村民

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            圖3 留學生與農村留守老人交流

            隨后,留學生們參觀了“懿德堂”,感受“孝禮”文化和 “文明古國、禮儀之邦”的獨特魅力;還學習了“婺州窯”的制作,參觀了“工筆畫藝術館”,近距離感受中國匠人們對傳統文化的珍視與傳承。他們自發制作了關于宣傳當地的小視頻,并在海內外社交平臺發布,通過外國人的視角展現浙江鄉村發展的卓越成果,為國際社會了解真實、立體、全面的中國展示“浙江窗口”。


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            圖4 留學生體驗婺州窯制作

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            圖5 留學生大衛介紹工筆畫藝術館

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            圖6 留學生丁諾介紹特色餐廳奶婆廳

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            圖7 留學生阿納斯介紹懿德堂

            據悉,從2021年開始,金職院便已將留學生國情教育納入人才培養方案全過程,立足于國情教育理實結合的基本要求,通過國際學生名師工作室建設,致力打通中外學生實踐教學雙軌渠道,開展社會實踐、中國文化體驗等各類活動,形成具有國情教育標識的特色實踐課程。學校結合本地歷史文化、地域特點、產業特色等,開設實踐類課程,開發模塊化、主題化的“菜單式”實踐項目,滿足來華留學生實踐需求,助推留學生全面了解金職、體味浙江、感知中國。

            (通訊員 王勵杰 編輯 周飛騰 嚴梓文)


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